Trabalhando com o nome proprio

Trabalhando com o nome proprio

Material que o professor deverá fazer:


• Cartão de cartolina com o nome do aluno;


• Lista com o nome de todos os alunos que será afixado na parede;


• Folha mimeografada divididas em retângulos onde serão escritos os nomes de todos (inclusive o da professora).






Atividades com cartão de nomes:


• Chamar o aluno entregando seu cartão;


• Chamar o aluno pelo nome e mostrar o cartão para a classe;


• Mostrar o cartão sem falar o nome esperando que o dono ou algum colega o reconheça;


• Mostrar o cartão sem ler, mas dando uma característica do dono. Os alunos devem identificar quem é.


• Embaralhar os cartões, entregar um para cada aluno e pedir que cada um procure o seu;


• Embaralhar os cartões, entregar um para cada aluno que deverá entregar ao dono;


• Dispor os cartões sobre uma mesa e pedir que cada um pegue o seu;


• Separar os cartões por fileira. Colocar o monte de cartões referentes a cada fila na primeira carteira. O aluno deverá pegar seu cartão passando os demais para trás até que todos peguem o seu;


• Deixar os cartões sobre uma mesa e pedir que, um por um, pegue um cartão que não seja o seu e entregue ao dono;


• Dividir a classe em grupos e pedir que cada um pegue seu cartão. Vence o grupo onde todos pegaram seus cartões mais rapidamente;


• Entregar os cartões e disponibilizar letras recortadas pedindo que cubram as letras de seu cartão com essas letras móveis;


• Passar o dedo sobre as letras;


• Contar as letras do nome;


• O professor escreve o nome de todos os alunos na lousa e eles, de posse de seu cartão deverá descobrir onde está escrito seu nome;


• Separar os cartões pelo número de letras e pedir que descubram qual o critério que o professor usou; (letra inicial; letra final, etc


• Separar 3 cartões, mostrar e ler para a classe. Misturá-los e retirar um. Os alunos deverão descobrir qual o cartão que foi


Separar 3 cartões, mostrar e ler para a classe. Misturá-los e retirar um. Os alunos deverão descobrir qual o cartão que foi retirado. O dono do nome deverá escrevê-lo na lousa e seus colegas copiam no caderno;


• Separar os cartões dos alunos que faltaram naquele dia.






Atividades em folhas :


• Pintar de amarelo o quadrado ou retângulo com seu nome;


• Pintar de azul o nome da professora;


• Pintar de vermelho o nome do amigo mais próximo, ou que comece com determinada letra, ou que termine, ou que tenha um número X de letras...


• Cobrir as letras de seu nome com a cor que quiser;


• Circular a 1ª letra de seu nome, ou a última, ou outra que a professora pedir;


• O mesmo acima em todos os nomes;


• Pintar de laranja o nome do amigo que senta à sua esquerda, de verde o que senta à direita (á frente, atrás);


• Recortar os nomes e separá-los por sexo. Colar em fileiras contando quando há em cada uma;


• Recortar os nomes e colá-los em fileiras de acordo com o numero de letras. Contar quantos nomes há em cada fileira anotando o numeral.


• Recortar os nomes e organizar em conjuntos baseando-se em critérios dados pela professora:


* Nomes com 5 letras;


* Nome dos alunos de uma determinada fileira;


* Nomes dos homens;


* Nomes das mulheres;


* Nomes com mais de 6 letras;


* Nomes com menos de 5 letras;


* Nomes iguais;


* Nomes com 6 letras que comecem com a letra R; etc